| 黨員干部2019年樹牢“四個意識”堅定“四個自信”組織生活會個人對照檢查 |
| 【內容提要】貫徹新發展理念還不夠積極，在創新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，還沒有跳出一時一事的圈子，對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準，為局領導科學決策出謀劃策、提供依據做的還不到位；對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究，利用現有條件，深度挖掘分析，找準解決自身短板，迎頭趕上做到還不到位。 |
根據市委組織部《關于開好2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》（市組發〔2019〕2號）精神和支部統一安排，我認真學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設、防止和克服形式主義官僚主義等系列重要指示以及在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神精神和中國共產黨《紀律處分條例》《支部工作條例（試行）》等內容，并圍繞認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明確了問題整改措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家批評指正：
一、存在的主要問題和不足
�。ㄒ唬┱J真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
一是學習理解不夠系統，在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還浮于表面，特別是對新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠。雖然制定了學習計劃，但有時會以工作忙為由搞變通，多數時候是上級要求學什么就學什么，上級重視什么就學什么，或者是工作中用到哪部分才會學哪部分,多注重領導講話、政策文件和業務知識的學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理，致使學習效果片面化，學習效果不夠理想。
二是領會思考不夠深入，在“弄通”上還有差距。學習還缺乏主動性，常只局限于通讀，理論聯系實際不夠,學用脫節，運用理論指導實踐意識不強，有時以業務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討；自主學習放松要求，有時單純為了學理論而學理論，對上級要求學習的理論內容進行“泛泛而讀”，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，不善于從習近平新時代中…… |
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